罗永新老师的内训课程
提升绩效，高效复盘【课程简介】如何在工作中不断精进和迭代？如何避免重复相同的错误？如何把个人的感觉和经验固化为组织的能力？ 如何把成功变成可以推广的经验？ 复盘可以帮助大家解决这个问题， 而且复盘已经成为各级管理者和领导者必须具备的技能。复盘的练习不仅是学习一项高效的工作技能，也是一项不断提升个人和团队“以目标导向”和“以终为始”， 快速纠错和总结的思维模式本次课程内容可以复盘真实项目，同时也学习复盘方法论，起到行动学习的作用， 能够帮助大家在日常工作和关键节点都能运用复盘，不断总结，迭代，实现“成功固化为能力， 让失败转化为经验”目标。【课程大纲和主题】复盘的来源、复盘在工作中的目的和意义回
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《教练型领导者：解决问题，培养人才》课纲【课程简介】 教练就是释放人的潜能、使他们呈现最佳表现：帮助学习，而非教导；教练是从人的潜力出发， 而不只是关注他们现在的表现，教练型领导者可以帮助培养觉察力，责任感和自信心。本次课程是实践性很强的课程，将设置大量的练习，并形成三人小组帮助参与者学习教练技巧，以达成自发、自驱、提升管理能力的目的【课程大纲】一、为什么要成为一个教练型的领导者？ ➢ VUCA对管理和人才发展的挑战 ➢ 个人是如何塑造自己的主观世界的？改变和成长之痛二、教练的作用和前提假设 ➢ 教练的三个核心作用 ➢ 教练以人为中心的十个
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《领导者的破局、复原与成长》【课程简介】在不确定的领导力时代，如何实现个人与团队、部门与部分、企业和利益相关的共赢、增强领导者的抗压力和复原力成为一个重要的课题。本次课程将的主题包含如何实现管理者的破局和实现共赢、提升在困难时期的复原力和抗压力，增强团队的韧性，以及如何实现对个人和团队既关爱，又挑战的使命。课程将从管理学，心理学和组织管理的角度，让参与者有深刻的体验和感受，并采取行动。【课程简介】课程大纲：1-2天 第一部分：领导者在不确定环境中的确定因素是什么？领导者的自我探索：从生命发展规律的角度来看，不同年龄阶段的关键任务和挑战，这些任务挑战对自己和管理带来的机遇和风险是什么？面对挑战